Taller de Educación Emocional para Jóvenes a través de las Artes Escénicas

Taller «Con las emociones no se juega»

 Ofrecemos un conjunto de 6 sesiones donde, el alumnado reflexione sobre el mundo emocional propio, trabaje capacidades y cualidades como la empatía, la autoestima, la escucha activa, la corresponsabilidad, el trabajo en equipo y se propicie la reflexión y el análisis de las relaciones, una de las cuestiones primordiales de esta etapa de la vida.

Planteamos llevar a cabo este trabajo a través de las Artes Escénicas, en concreto en el Área Teatral. Para ello, utilizaremos herramientas como el Teatro Foro o el Teatro de la Imagen, la Improvisación y la Creación Dramática que van a permitir crear un laboratorio donde se pongan de manifiesto sus ideas, juicios, pensamientos y creencias, cuyo objetivo será establecer pautas para la reflexión, poner en entredicho algunas de esas creencias, advertir otras maneras de ver las cosas e impulsar el debate (interno/externo) que nos permita mantener una vida emocional sana.

OBJETIVOS

➢ Fomentar que el alumnado de la comunidad tenga oportunidad de adquirir experiencia en materia de Educación Artística como herramienta de vida.

➢ Impulsar la Educación Artística a través de la Expresión Dramática y Emocional con el fin de promover prácticas creativas e innovadoras.

➢ Utilizar y valorar la Expresión Dramática como base del desarrollo-equilibrado, integral y creativo- corporal, cognitivo, emocional, sensorio-motriz, estético, social y cultural de todas las personas que participan en los talleres.

➢ Aprender, de forma experiencial, a expresarse, alegrarse, desinhibirse, concentrarse, relajarse y controlarse en diferentes momentos y espacios, de forma individual y colectiva, a través de los diferentes lenguajes expresivos: corporal (kinésico y proxémico, coreográfico), vocal, plástico, musical, literario y dramático/ escénico.

➢ Nombrar, reconocer y gestionar nuestro mundo emocional para conocer nuestro yo.

➢ Ofrecer al alumnado diferentes formas de expresar lo que siente desarrollando su capacidad de resiliencia, empatía y asertividad.

➢ Fomentar la escucha personal y del otro que ayude a permitir la integración adecuada de una persona en la sociedad, manteniendo a la vez su independencia y la capacidad de actuar de forma eficaz en situaciones nuevas e imprevisibles.

➢ Explorar e investigar diferentes formas de traducir sus emociones, vivencias, conflictos, cambios, ideas de creación en acciones dramáticas.

➢ Aplicar y utilizar los elementos, códigos y técnicas del Lenguaje Dramático y Escénico en la creación e interpretación creativa de situaciones dramáticas y su representación para vivenciar su realidad y la realidad de su entorno.

➢ Apreciar la capacidad del Arte Dramático, como arte de equipo, de valorar, conservar, desarrollar, ampliar y mejorar, de forma creativa, la identidad individual y grupal, estando a la escucha de los demás para construir una sociedad enriquecida con el aporte de todos.

➢ Fomentar y fortalecer, desde la experiencia, el conocimiento, el respeto, la comprensión, aceptación y el enriquecimiento de expresiones artísticas y culturales diferentes, a la vez que se desarrolla un juicio crítico y estético.